Восхождение к тайнам педагогического мастерства 2

Первые дни наступившего лета учителя 3 средней школы: Л. Орлова и В. Курдюкова провели в школе Гуманной Педагогики, в этот раз, состоявшейся в Аглоне.

Три дня обучения, общения были посвящены главному Действу школьной жизни – Уроку. Ш. Амоношвили, основатель теории Гуманной педагогики, говорил: «Урок – жемчужина, которая дарится, а не проводится. Это в нашей воле – не проводить уроки, а дарить их ученикам, как жемчужины, из которых возникает ожерелье Жизни. Они несут взаимное творчество, радость познания, увлеченность». И каков бы не был педагогический стаж учителя, всегда стоит вопрос - «Как творить уроки – жемчужины?»

Прекрасный лектор из Московского университета, автор более 30 книг по воспитанию, Надежда Егоровна Щуркова, на протяжении всего времени занятий, вдохновляла, обучала, дарила педагогические приемы и откровения.

Не совершенствуя себя - невозможно совершенствовать своих учеников!

Наш мир стремительно меняется. Порой не успеваем угнаться за переменами и становимся уязвимыми, раздражительными, негативное мышление становится преобладающим. Мы забываем о том, что «Только утверждающий богат, отрицающий беден…»

А вот такие встречи, которые нам подарили в Аглоне, помогли встряхнуть сознание, прочувствовать главное профессиональное предназначение.

Все эти дни педагоги оттачивали свое мастерство. Были занятия по культуре речи и определению мизансцены урока, по этикету ученика и педагога и по этической защите, а также по работе с детьми осложненного поведения. Особо захватывающими были занятия – практикумы. Одно из них по структуре урока позволило учителям взглянуть на себя со стороны, более продуманно относится не только к логике и научности урока, но и к собственным жестам , мимике, тембру голоса. Сравнивая урок с оркестровым произведение, учитель становится дирижером. И насколько виртуозен дирижер, настолько и гармонично звучит оркестр.

Учителя Аглонской школы подарили нам потрясающие творческие мастер-классы. Любая вещь вокруг нас может превратиться в маленький шедевр, если к ней приложить старание, умение и желание.

Да много еще чем увлекательным были заполнены эти три ярких дня на берегу прекрасного озера!

Весь путь учителя – это Восхождение. Восхождение к тайнам педагогического мастерства, к личности Ребенка, к общечеловеческим ценностям. И в Этом Восхождении – урок аккумулятор жизни детей, объект Истины. Бесконечна работа учителя по оттачиванию своего мастерства.

И лето – прекрасная пора для осмысления своего предназначения, накопления духовного опыта и наполнения души красотой мира. Все это позволит в новом учебном году вместе со своими учениками подняться на одну ступеньку выше в непрерывном движении, под названием Жизнь.