Педагоги укрепили свои профессиональные и эмоциональные навыки

Целью курсов было укрепить профессиональные навыки педагогов, оказывая поддержку в работе с различными потребностями учащихся, а также способствуя развитию эмоционального благополучия и коммуникативных навыков учителей.

Участники получили возможность:
получить знания о расстройствах аутистического спектра, управлении тревожностью и гиперактивностью, снижении детской агрессии и стратегиях поддержки на разных возрастных этапах;
приобрести практические навыки построения уважительного сотрудничества с учащимися и их родителями, а также разрешения конфликтов;
научиться замечать и способствовать развитию одарённых детей;
получить профессиональную поддержку в профилактике профессионального выгорания учителей, управлении эмоциями и работе с поведенческими трудностями у детей школьного возраста.

Курсы провели психолог, педагог, специалист по кризисному вмешательству К. Бейнаровича, учитель физики и естествознания, докторант Латвийского университета, член правления общества «Факультативная школа для одарённых детей» М. Мелне и клинический психолог, руководитель Вентспилсского филиала Ресурсного центра для подростков Я. Сеглиня-Глушкова.

В течение недели занятия посетили около 200 педагогов школ и дошкольных образовательных учреждений. Курсы повышения квалификации вносят значительный вклад в профессиональный рост и эмоциональную устойчивость педагогов, способствуя укреплению работы педагогов с учениками и их семьями, а также повышению качества образовательного процесса.

Курсы повышения квалификации финансируются за счет средств проекта Европейского социального фонда Плюс № 4.2.2.3/1/24/I/001 «Создание системы профессиональной поддержки учителей» за счет бюджетных средств, а также за счет средств государственного бюджета на повышение профессиональной компетентности учителей по вопросам профилактики насилия и мер по повышению уровня благосостояния.