6 октября исполнился год со дня открытия в Вентспилсе детского социального центра Namiņš, и 4 октября Социальная служба организовала тёплый праздник по случаю юбилея, на который были приглашены все, кто участвовал в создании центра, и кто связан с ним повседневно.
Namiņš отпраздновал юбилей
0Детский социальный центр открылся год назад, и на юбилейном торжестве прозвучало множество тёплых слов и добрых пожеланий. Почётным гостем стал министр благосостояния Улдис Аугулис, который выразил радость по поводу очередного успешного проекта деинституционализации, но также пожелал, чтобы в здании не было постояльцев – чтобы все дети жили в семьях. В мероприятии приняли участие представители думы, руководство и сотрудники Социальной службы, представители различных учреждений, вовлечённых в деятельность центра (как Государственной полиции, так и Ресурсного центра подростков), и, конечно же, дети и сотрудники.
Музыкальным сопровождением порадовал Студенческий духовой оркестр под руководством дирижёра Дайниса Брауна, а также ребята из центра Namiņš, которые подготовили выступления. Леокадия самостоятельно выучила и исполнила на кокле латышскую народную песню Silta, jauka istabiņa, Кристапс прочитал стихотворение о гусенице, которая должна стать бабочкой, а детско-юношеский ансамбль, созданный в ходе подготовки к юбилею, исполнил песню Krāsaini sapņi Айнара Вирги на слова Гунтара Рача.
Постояльцы
В два отремонтированные здания на улице Скродеру, 13 и 13а, год назад переехали семь детей из детского дома соцухода Selga. В настоящее время в центре проживают шесть детей из Вентспилса и шесть – из других самоуправлений. Последний ребёнок из Алуксне присоединился уже после празднования юбилея. Перед торжеством дети открыли в себе разные таланты. Они стали более сплочёнными, им понравилось вместе организовывать и отмечать праздник, – рассказывает заведующая Социальной службой Уна Лапскална-Алксне. Конечно, не обходится без шалостей, но всё же одним из главных преимуществ является то, что все повседневные обязанности ребята выполняют сами, вместе. Иногда кто-то сопротивляется, но агрессии ни друг к другу, ни к учителям нет. В Namiņš работают десять социальных педагогов, социальный работник и исполняющая обязанности заведующей, которые вместе трудятся над созданием приближённых к семейным условий.
Новая заведующая
В мае предыдущий руководитель центра Даце Шауле уволилась, и Namiņš провёл летние месяцы в поисках новой заведующей. С сентября центр возглавляет Линда Капура, которая с 2009 года работает в Социальной службе. Ранее она, как социальный работник, сотрудничала с семьями, сосредотачиваясь именно на молодёжи. «Она себя очень хорошо проявила», – отмечает заведующая Социальной службой. После этого Капура присоединилась к команде Namiņš в качестве педагога. В конце лета она оценила свои навыки и возможности и решила претендовать на должность заведующей. «Линда является хорошим активом; я очень надеюсь, что она не перегорит и станет прекрасным руководителем», – говорит Лапскална-Алксне и поясняет, что недавно был привлечён специалист Социальной службе, которая изучит микросреду центра и поможет понять, какие ещё услуги следует ввести.
Талантливые дети
Постояльцы Namiņš не только посещают общеобразовательные школы, но и пользуются возможностями получения образования по интересам. Один ребёнок ходит в кружок автомоделирования Дома творчества и развивает вокальные способности, другой занимается греблей в спортшколе Spars, ещё один молодой человек присоединился к Яунсардзе и активно участвует в занятиях и мероприятиях. Несколько детей и молодых людей обладают музыкальными талантами, в том числе Леокадия, которая раньше, в другом самоуправлении, училась в музыкальной школе и очень хотела бы продолжить осваивать игру на кокле под руководством опытного педагога. На данный момент в Вентспилсе такой возможности нет, но и. о. заведующей Капура надеется найти для девочки и учителя, и инструмент. Другая девочка посещает кружок визуального искусства в Доме творчества и надеется вскоре поступить в Художественную школу. Капура отмечает, что девочке нужна поддержка, поощрение и, возможно, внешний мотиватор, поскольку она замкнута и неохотно участвует в групповых занятиях. В Namiņš также проживает девушка, достигшая совершеннолетия и обучающаяся дистанционно. В сотрудничестве с Государственной полицией она регулярно посещает занятия по стрельбе и тренирует физическую выносливость.
Комментарии (0)