Начат сбор подписей за получение основного образования заочно

На платформе общественных инициатив Manabalss.lv начался сбор подписей за сохранение возможности выбора дистанционного обучения и в основной школе.

Автор инициативы — Яна Королёва. Она считает, что получение основного образования только очно окажет негативное влияние на детей с хроническими или длительными заболеваниями, профессиональных спортсменов, детей из диаспоры, учащихся с особыми образовательными потребностями и других.

В инициативе выражается мнение, что при запрете дистанционного обучения в основной школе игнорируются потребности и права этих детей на качественное образование в соответствии с их возможностями и обстоятельствами. В свою очередь, проблемы, связанные с социализацией и мотивацией, можно решить с помощью соответствующей поддержки и высококачественных учебных материалов, считает Королёва.

Автор инициативы отмечает, что дистанционное образование успешно функционирует в ряде стран, где оно имеет государственную поддержку и качественные онлайн-платформы, например, в Австралии, Канаде и США.

Вместо запрета дистанционного обучения автор инициативы призывает ответственные учреждения разработать и внедрить стандарты качества дистанционного обучения, чтобы гарантировать высокий уровень образования, а также обеспечить вспомогательный персонал и способствовать социализации учащихся.

В настоящее время дистанционное обучение возможно с 1-го класса, однако низкие результаты учащихся 9-х классов заочных образовательных учреждений на централизованных экзаменах вызвали дискуссии о необходимости определения возможности обучения по этой форме только в средней школе.

Члены Комиссии Сейма по образованию, культуре и науке концептуально поддержали поправки в Закон об образовании, которые предусматривают отмену дистанционного обучения в рамках основного образования в течение трех лет.

В то же время было предложено согласовать во втором чтении исключительные случаи, когда основное образование может быть получено заочно. В законопроекте предлагается в качестве одного из исключений предоставить возможность дистанционного обучения взрослым, которые по каким-либо причинам не закончили основную школу.

По данным Министерства образования и науки (МОН), в 2024 году на дистанционной форме обучения обучалось 11 815 человек, из них 3 531 обучались на уровне основного образования.
Начиная с 2021/2022 учебного года количество человек, обучающихся по программам дистанционного обучения, увеличилось во всех классах, особенно в 10–12 классах — примерно на 3000 человек.

За три года субсидии из государственного бюджета на учебные материалы и для педагогов увеличились вдвое. В 2022 году на дистанционное обучение из государственного бюджета выделено 4,8 млн евро, а в 2024 году — 11,3 млн евро.

Учащиеся 9-х классов учебных заведений заочной формы обучения на централизованной экзаменационной сессии показали более низкие результаты, чем в среднем по стране. Наибольшие трудности вызвал экзамен по математике, где 22,16% учащихся едва преодолели проходной балл.