Разные родные языки и национальности не являются препятствием для совместного праздника. 

Это доказала Неделя языков и искусства в 6-й средней школе – одной из редких школ в Латвии, где одновременно учатся и латышские дети, и дети нацменьшинств.

Одна из апрельских недель в 6-й средней школе уже по традиции посвящается языку. В этом году в неделю языков было включено и искусство – с 19 по 23 апреля школу охватили цвета и мечты – в рисунках, музыке, поэзии, сказках и сочиненных самими же учениками работах.

«Тот факт, что в школе одновременно существует две культуры, является большим приоритетом – мы можем учиться друг у друга», – считает учитель, зав. языковой комиссией и координатор мероприятия Инета Деюс. «В этом году неделя языков организовывалась вместе с учителями искусства и музыки, поэтому для каждого дня недели был выбран свой цвет, в соответствии с которым школьники и учителя подбирали для себя аксессуары».

Учитель русского языка Марина Чигарина уверена, что такие мероприятия сближают учеников латышского потока и потока нацменьшинств, позволяя лучше узнать друг друга. К тому же, на конкретных мероприятиях школьники обогащали свои языковые знаний и навыки, прислушивались к русскому и латышскому языку. Творческие мастерские, викторина, литературные постановки, чтение стихов наполняли каждый день, вовлекая в мероприятия в качестве участников и зрителей всех школьников, при этом никого не разделяя по языкам или национальностям.

Профессор Вентспилсского ВУЗа Юрис Балдунчикс сказал, что проблема сохранения и чистки языка – только в образовании: необходимо пересмотреть систему образования, поменять учебные пособия, составить словари, которые можно использовать в билингвальном обучении, а коллектив педагогов и воспитанников 6-й средней школы возвеличивает необходимость навыков языка через мечты и цвета.

Читай еще

Комментарии (0)

Оставь комментарий:

Чтобы оставить комментарий, просим сначала войти в систему через: