В комиссии Кабмина сегодня получила поддержку концепция, согласно которой Вентспилсское музучилище получит статус центра компетенции профобразования. Случиться это может до сентября нынешнего года.

Получившая поддержку концепция развития учреждений среднего культурного профобразования предусматривает сформировать в Латвии до 2020 года шесть центров компетенции культурного профобразования.

В разработанной Кабмином концепции указано, что в Риге таких центров будет два, а в регионах — четыре. До сентября с.г. статус такого центра может получить и Вентспилсское музучилище.

До сентября 2016 года планируется реорганизовать Лиепайское музучилище и Лиепайское училище дизайна и искусства, создав Лиепайское училище музыки, искусства и дизайна со статусом центра компетенции профобразования. Также планируется реформировать Резекненское училище искусства и дизайна и Резекненское музучилище им. Яниса Иванова в Резекненское училище музыки, искусства и дизайна со статусом центра компетенции профобразования. К 2018 году такой статус может получить и Цесисское музучилище им. Альфреда Калниньша.

На реализацию концепции будут потрачены средства государства и фондов Евросоюза. Для частичного финансирования могут быть привлечены и средства из других источников при участии школ в различных проектах.

Планируется привлечь финансирование в размере 20 млн евро, в т.ч. софинансирование от Европейского фонда регионального развития в размере 17 млн евро и национальное публичное финансирование в размере 3 млн евро.

В 2018-м году, оценив результаты и практику создания и реализации первых центров компетенции профобразования, Кабмин допускает начало 3-й очереди создания центров компетенции, в которой рассмотрит возможность предоставить статус центра компетенции и другим училищам.

Как уже сообщалось ранее, что в совместных дискуссиях Кабмин и школы договорились, что центрами компетенции профессионального культурного образования станут только те школы, которые сами этого хотят.

Данную концепцию еще предстоит рассмотреть в правительстве.

Читай еще

Комментарии (0)

Оставь комментарий:

Чтобы оставить комментарий, просим сначала войти в систему через: