Во 2-й средней — выставка, посвященная борьбе за независимость

Во 2-й средней школе всю неделю с 11 ноября проходят разные мероприятия, посвященные Дню независимости Латвии и борьбе за независимость, в том числе в актовом зале работает выставка.

«Прежде всего я хочу поблагодарить работников Зонального архива Вентспилса, которые предоставили материалы для выставки, - говорит инициатор этой выставки, учитель истории Олег Михайлов. - Идея проведения исторической выставки родилась еще в начале учебного года. Нужно было подобрать тему и время для ее проведения. В прошлом году в ходе исследовательской работы, посвященной юбилею школы, я познакомился с некоторыми материалами архива, которые были посвящены формированию Латвийской армии. Поговорив с руководством архива и просмотрев материалы, решил, что такая форма изучения истории будет интересна ученикам».

Выставка, расположенная в актовом зале школы, рассказывает учащимся о событиях 1918 -1920 годов. Главный акцент выставки – формирование национальных вооруженных сил Латвийской республики. Провозгласив независимость, Латвия еще более года боролась за нее. А врагов, как мы знаем, у молодого государства было много. Каждый этап борьбы за независимость отражается на отдельном стенде. Договоры и соглашения, письма и фотографии, приказы и распоряжения, карты событий, отчеты, статистические данные рассказывают о формировании первых вооруженных отрядах Латвийской армии, об Оскаре Калпаксе, о Цесисских боях, о «бермонтиаде» и о многом другом.

Помимо содержания выставки, интересна была и идея ее подачи участникам: «О событиях того времени я рассказываю на уроках, - говорит Олег Михайлов. - Здесь же мне захотелось попробовать такую форму работы, как учебная экскурсия. Только в качестве экскурсоводов выступают старшеклассники. Именно они – ученики 11 классов – в течении всей недели работают экскурсоводами. Это требует от них не только хорошего знания материала, но и умения донести его до слушателей. Я работой своих помощников доволен».

Выставка – это хорошая возможность на реальных исторических источниках продемонстрировать все многообразие и противоречивость исторического процесса, вызвать интерес к преподаваемому предмету и раскрыть способности учащихся.