В Вентспилсской 3-й средней школе создаётся музей истории школы и правобережья города. Помочь дополнить экспозиции призывают всех вентспилсчан – свидетелей, хранителей истории.

Педагоги во главе с директором школы приступили к созданию музея, который обещает быть интересным как для учащихся и выпускников школы, так и для вентспилсчан и гостей города.

Идею обозначили директор школы Вера Шенгелия и педагог Геннадий Носков: «Хотим показать историю Парвенты с 1945 года до наших дней, развитие района, промышленных предприятий, сохранение традиций латвийского народа, взаимообогащение культур нацобщин, населяющих Парвенту, как зарождаются и развиваются новые традиции, как проходит интегрирование национальных меньшинств в латышскую среду». Через обобщенные в одном месте материалы создатели музея хотят показать историю Латвийского государства под девизом Две эпохи, а вместе с этим воспитать чувства сопричастности всех людей к развитию Латвии и Вентспилса.

«Музей – это память, сохранение истории и наша сокровищница, – рассказывает об идее Шенгелия. – У школы десять тысяч выпускников – много ярких судеб, о которых непременно стоит рассказать и узнать. География проживания выпускников уникальна, вид деятельности тоже самый разнообразный: талантливые физики, ядерщики, инженеры, министры». Их судьбами интересовались и раньше, но пришла пора записать и систематизировать информацию. Живы и свидетели истории школы: завучи, педагоги, рассказы и воспоминания которых тоже нужно сохранить – они важны для нынешнего и будущего поколения, – уверена Шенгелия.

Музей пополнит огромное количество проектных и исследовательских работ учеников. К 60-летию школы готовится вторая книга об учебном заведении, часть материалов найдёт место в музее. Там сохранятся воспоминания выпускников о школьной жизни, рассказы о судьбах бывших учеников 3-й средней. «Горожане строили и созидали, жили в непростых условиях, приумножали богатство и красоту Парвенты, учились, занимались спортом, ходили в походы и ездили на экскурсии, отдыхали в пионерских лагерях и базах отдыха – все свидетельства о том времени будут нам интересны», – говорит Вера Павловна.

Для музея будет выделен большой класс, также планируется приобрести оборудования для экспозиций. В наше время трудно, например, найти атрибутику пионерской эпохи, ведь времена поменялись и всё повыбрасывалось. Сейчас было бы интересно показать это детям, говорит директор школы, обещая, что в экспозицию музея попадёт её парадное платье пионервожатой.

Директор школы просит вентспилсчан внести свою лепту в создание музея и поделиться разными материалами. Будут интересны:

  • копии или оригиналы фотографий 50-х/60-х/70-х/80-х годов, отражающих историю Парвенты: строительство, работу предприятий, культурную жизнь, учёбу в школе, занятия в кружках по интересам, общественные и спортивные мероприятия, экскурсии по Латвии и городам СССP;
  • октябрятскую, пионерскую и комсомольскую атрибутику (значки, вымпела, пилотки, береты, вымпелы, барабаны, горны);
  • школьную форму (девичью, мальчиковую),включая пояса, ремни, фуражки (форменные);
  • радио/фото/кино – аппаратуру 50-60-х годов; фильмоскопы – плёнки; диапроекторы, электрофоны, ленточные и кассетные магнитофоны, как исправные, так и неработающие, грампластинки;
  • похвальные листы, грамоты, копии аттестатов об образовании, ученические билеты, образцы проездных;
  • учебные пособия и учебники 50-60-х годов;
  • сохранившиеся тетради с учебными заданиями, контрольными и лабораторными работами, сочинениями, письма, записки, шпаргалки;
  • чернильницы, первые ручки, карандаши прошлых лет;
  • альбомы для рисования с работами прошлых лет;
  • почтовые открытки, конверты, письма родных и близких в армию и из армии;
  • буклеты: Латвия, города Союза, артисты и музыканты;
  • нотные тетради;
  • военное снаряжение, применявшееся на уроках НВП;
  • противогазы, пилотки, радиостанции, каски, гимнастерки, галифе, солдатские звёздочки, погоны всех составов и рангов;
  • спортивное и туристическое снаряжение /одежда прошлых лет 50-60-х гг.);
Читай еще

Комментарии (0)

Оставь комментарий:

Чтобы оставить комментарий, просим сначала войти в систему через: