Вентспилсская городская дума утвердила Программу действий, согласно которой будет продолжаться работа с одаренными воспитанниками вентспилсских учебных заведений с 2015 по 2017 год.

С 2011-го года в Вентспилсе проходит целенаправленная работа на повышение качества образования, которое предусматривает улучшение среды обучения, повышение профессиональной компетенции педагогов, чтобы это способствовало развитию детей, в том числе, чтобы это помогло раскрыть возможности каждого ребенка и оказать особую поддержку одаренным детям.

 

Эта программа — продолжение начатой в 2011-м году, цели остались прежними: раскрыть и развить таланты вентспилсских детей и молодежи, способствовать развитию творчества, создать творческую среду для обучения, обеспечить воспитанников материалами и развивающими играми соответствующими их интеллектуальным способностям, а также совершенствовать знания педагогов.

До этого программа реализовывалась в трех направлениях:

  • развитие интеллектуальных способностей и творчества детей в игровой форме на специальных занятиях и вне их в дошкольных учебных заведениях. В 2014/2015 учебном году в программу были вовлечены 964 воспитанника детских садов в возрасте от 4 до 7 лет;

  • школа развития интеллекта и творческих возможностей «Умник»;

  • углубленное обучение наукам естествознания. Эта программа осуществляется в 1-ой гимназии и в прошлом году по ней учились 70 воспитанников 10-12 классов.

1 сентября 2014 года выпускники детских садов, которые занимались по специальной программе в детском саду, начали обучаться в школах, поэтому актуализировался вопрос — как продолжить обучение, чтобы полученные знания не потерялись. Поэтому в программе добавили еще один пункт, четвертый, который будет направлен на то, чтобы всесторонне развивать детей в 1-3 классах.

В 2011/2012 учебном году в трех направления программы были вовлечены 442 ребенка. В этом году общее число детей, которые занимаются по этой программе, составляет 1624. планируется, что в 2016/2017 учебном году их число составит 2445 человек.

Читай еще

Комментарии (0)

Оставь комментарий:

Чтобы оставить комментарий, просим сначала войти в систему через: